MET Hui 2018

MET HUI 2018

"G.I should the place you want to get into...not the place you want to get out of!"
                                                                                                                                 Pat Sneddon

Achievement Challenges 1-6; School Inquiry > CoL Inquiry > External Inquiry.

Learn / Create / Share

Round 1 Presentations... Ashley - Tamaki Primary Sch

























Round 2 Presentations...Lauren Sommerville

Round 3 Presentations...

ORAL LANGUAGE

NAME	PROGRESS from initial base-line to Term 3 (6 months)
S.K	+ 2Years 5 Months
F.H	+2 Years 2 Months
A.G	+ 1 Month
N.G	+ 2 Years 3 Months
J.T	+ 3 Months
T.A	+ 11Months

READING LEVELS

                    T1           T2           *T3

SK                4              6               8    (1B)      

Y2 * additional needs diagnosed 2018 @ GIS    
(T)

FH                2              5               8    (1B)           

Y2 * additional needs diagnosed 2018 @ GIS   
(CIM)

AG               6              8               9    (1B)    

(CIM)

NG               6              8              13    (1P)                                                                      

(CIM)

JT                12            15             18   (1A)       

Y2 (in Y3 class) * additional needs diagnosed 2017 @ GIS  
(N)

TA               18            19             21    (2P)                                                                  

(NZM)


Tamaki Education Change - housing, population, diversity...

Acceleration   Aspiration   Back Foot  Vulnerable Learners   Support Networks  Limited Perception   Circumstances  Excellence   Attendance   Expectation  Misconception   Preferred Choice

Catalyst Changes required...

• Infrastructure
• Bridging the learning gap
• Drive new "norms"
• Transitions into and out of school/college
• Sustainability